A alfabetização baseada em evidências usa a ciência da leitura e a neurociência para orientar o ensino. Pilares como consciência fonológica, método fônico, fluência e compreensão tornam a aprendizagem mais eficaz, apoiam alunos com dificuldades, como a dislexia, e fortalecem políticas públicas e a formação docente no Brasil.
