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A reconexão com o humano e outras lições do SXSW, segundo Miguel Thompson

O diretor executivo do Instituto Singularidades esteve na última edição de um dos megaeventos mais relevantes – e concorridos – do mundo

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Memes, gifs e fake news: como o professor pode abordá-los em sala de aula?

Novas formas de linguagem podem ser grandes aliadas dos docentes, como explica o professor Felipe Saldanha

  • Posted byNayara Miranda
  • 12 de março de 2019
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Narrativas Gráficas: como elas podem ser incorporadas pela BNCC?

Compreender e abordar as diversas formas de linguagens gráficas é um dos desafios propostos aos professores com a chegada da nova base

  • Posted byNayara Miranda
  • 7 de março de 2019
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Posted inDestaquesPARA APRENDER

10 filmes para pensar a educação

Selecionamos filmes que mostram o papel transformador na educação na vida de jovens e crianças em diferentes contextos sociais, econômicos e políticos

  • Posted byNayara Miranda
  • 5 de março de 2019
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O respeito à origem do aluno: educação do campo

Em entrevista, o professor Fernando Solano nos conta como reduzir as distâncias entre a educação dita formal e a realidade de comunidades não-urbanas ou pertencentes a minorias

  • Posted byNayara Miranda
  • 26 de fevereiro de 2019
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Posted inDestaquesPARA APRENDER

Uma novata na Campus Party: entre reflexões e pieguices

Um universo de descobertas: foi o que Margareth Polido Pires, coordenadora da licenciatura em Matemática do Instituto Singularidades encontrou na Campus Party, e nos conta no texto a seguir

  • Posted byNayara Miranda
  • 21 de fevereiro de 2019
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Posted inDestaquesPARA APRENDER

A diversidade e a inclusão na Campus Party

A professora do curso de Letras do Instituto Singularidades Olívia Nakaema aponta alguns diferenciais na programação do megaevento que não se restringem à tecnologia

  • Posted byNayara Miranda
  • 19 de fevereiro de 2019
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Posted inDestaquesPARA ENSINAR

O que os educadores podem aprender com a Campus Party?

Miguel Thompson esteve com o time do Instituto Singularidades na abertura do maior evento de tecnologia do Brasil, e nos conta suas impressões a seguir

  • Posted byNayara Miranda
  • 14 de fevereiro de 2019
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Como será a aplicação da BNCC na Educação Infantil

Em aula inaugural do curso disponível on-line, a professora Sonia Vidigal explica alguns dos principais objetivos do curso que ensinará os professores a trabalharem com a nova base curricular nesta área estudantil

  • Posted byNayara Miranda
  • 12 de fevereiro de 2019
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Posted inDestaquesPARA ENSINAR . . .

10 filmes sobre inclusão para estudantes e professores

O cinema é uma ferramenta excepcional de conscientização e aprendizagem sobre a diversidade, para além de ser uma das mais populares formas de entretenimento dos últimos séculos

  • Posted byNayara Miranda
  • 7 de fevereiro de 2019
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