De que forma os docentes devem seguir aperfeiçoando-se em um momento em que o mundo está sofrendo uma situação inédita e complicada? Três professores e a coordenadora Antonieta Megale discutem algumas vias de mudança
Rodas de conversa: psicanálise e educação
Promover um espaço de fala, escuta e discussão sobre o educar na contemporaneidade tendo o respaldo das áreas da saúde é fundamental para os professores
Alfabetizar entre livros: o lugar da literatura infantil
Cris Mori, professora da graduação em Pedagogia e especializada em alfabetização infantil, fala neste texto sobre a importância da literatura no letramento
Visibilidade para alunes e educadores trans
A educação é um espaço que precisa ser ocupado e acolher educadores, estudantes e colaboradores trans
O que não vemos enquanto uma criança brinca: os benefícios imediatos da brincadeira pelo olhar das neurociências
O ato de brincar está diretamente ligado ao desenvolvimento e ao adulto que a criança futuramente irá se tornar
A Formação de Professores e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a oferta de Educação Plurilíngue
De acordo com Antonieta Megale, as diretrizes podem oferecer diversas possibilidades interessantes de formação em Educação Bilíngue no Brasil.
Em 2020 nós fomos todos iniciantes: reflexões sobre o desenvolvimento docente na pandemia
O ano que terminou pegou de surpresa a todos os professores, mas também representou uma oportunidade de aprender novas formas de ensinar e interagir com os estudantes
O design como uma forma de blindagem contra os modismos educacionais
Com um estudo aprofundado e baseado na práxis, o design torna o educador – de qualquer concepção pedagógica – mais consciente de seu planejamento e mais confiante para defender suas práticas contra demandas que julgue impertinentes a seus fins didáticos
A autoeficácia docente e os desafios da educação inclusiva
As dificuldades dos professores e gestores em lidar com estudantes com deficiência são grandes, e a associação sem fins lucrativos Turma do Jiló ajuda a capacitá-los a partir de estratégias para a promoção da igualdade de oportunidade de aprendizado
Feliz 2021
Alexandre Schneider, presidente do Instituto Singularidades, compartilha suas expectativas para este ano que está prestes a começar, depois de uma fase de grandes desafios e, felizmente, também conquistas
