Em tempos em que cerca de 72% das famílias brasileiras estão endividadas – o número atualizado é da Confederação Nacional do Comércio de Bens, Serviços e Turismo (CNC) – muita gente demonstra e comenta jamais haver sido ensinada no sentido de poupar ou investir o dinheiro ganho de forma responsável. A escola teria um papel fundamental para cobrir esta lacuna, trazendo às turmas de estudantes elementos de educação financeira desde a educação infantil.
Agora, com a aprovação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino fundamental e da educação infantil, finalmente há campo para este componente curricular se tornar mais presente nas escolas do Brasil.
Segundo o professor do Singularidades Antonio Alexandre, já havia uma orientação nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para trabalhar com assuntos pertencentes ao eixo Sociedade e Consumo.
Entretanto, conta Antonio, a quantidade de indivíduos e empresas com dívidas gigantescas é a prova cabal de que o trabalho não alcançou êxito. Por isso a importância desta disciplina estar prevista na nova base.
“Discutimos em sala de aula caminhos para trabalhar educação financeira no âmbito escolar, ao longo de toda a educação básica, sempre buscando auxiliar o cidadão nas escolhas conscientes sobre a administração dos seus recursos”, explica Alexandre. Temas como seguros, direitos e deveres, planejamento, previdência, crédito, consumo e poupança são abordados.
O professor acredita que os conteúdos sobre matemática financeira são ferramentas importantes para ajudar na tomada de decisões sobre consumo ou investimentos, e por isso vem ganhando mais interessados a cada ano.
Alexandre ressalta, também, a importância que o ensino e a aprendizagem da matemática financeira tem não apenas na vida privada, mas também em sociedade do professor e de seus alunos. “Um dos grandes objetivos da disciplina é promover o exercício da cidadania, por meio da educação financeira e previdenciária”, finaliza.
Para saber mais: https://loja.isesp.edu.br/produto/bncc-do-1o-ao-5o-ano-matematica/
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